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Spiele, Lieder, Experimente, uvm. für Kindergartenkinder!

5 von 5 Punkten
Die Elementen-Reihe von Gisela Walter zeichnet sich aus durch ihre Praxisnähe. Sie redet nicht lange theoretisch über die Bedeutung von Spielen, Basteleien, Liedern und anderen Ideen zu den Elementen; sie stellt sie einfach vor!
Frau Walter liefert selbst erfahrenen Pädagoginnen noch zahlreiche Tips und Aktionsvorschläge, die schon mit kleinen Kindern durchgeführt werden können!
Ina Lussnig

Einige brauchbare Ideen, Erklärungen könnten aber ausführlicher sein

3 von 5 Punkten
In dem Buch sind einige Ideen enthalten, wie das abstrakte Thema "Luft" für Kinder Gestalt annehmen kann. Die Ideen lassen sich sowohl im (Grundschul-)Unterricht als auch zu Hause umsetzen.
Jedes der Experimente wird auch kurz erklärt, wobei die Erklärungen oftmals recht kurz ausfallen. Sehr interessierte Kinder geben sich wohl mit einer so kurzen Erklärung nicht zufrieden und auch zur Vorbereitung des Unterrichts reichen die Erklärungen des Buches keinesfalls aus!
Trotz allem ist dieses Buch (wie auch weitere Bücher aus dieser Reihe) zu empfehlen, um einige kreative, praktische Ideen zu gewinnen!

Keine heiße Luft sondern begreifbare Physik!

5 von 5 Punkten
Es gibt mittlerweile viele Experimentierbücher für die Kinderhand, und Didaktik-Verlage bieten für Lehrkräfte Sach-Werkstätten zu jedem Thema an. Trotzdem ist die Serie ?Schau so geht das!" aus dem VelberVerlag einzigartig. Großformatige Fotos von experimentierenden Kindern in Häusern, die so aussehen wie die unserer Kinder, überzeugen eher, als kunterbunte Illustrationen im Disney-Stil von amerikanisch anmutenden Zutaten, deren Gebrauch man erst einmal langen Texten entnehmen muss. Das Konzept der Werkstatt ist gut durchdacht: links steht der knappe Text, der zum Experimentieren einlädt und der die Beobachtungen beim Versuch und in vergleichbaren Alltagssituationen beschreibt. Ein Riesenfoto daneben zeigt ein Kind beim Durchführen des erläuterten Experiments. Bilder und spannende Titel machen neugierig und verlangen nach Antworten. Leseschwache erhalten durch das aufschlussreiche Bildmaterial Hilfen, Leseratten erhalten ?Zusatzfutter", indem sie sich auch mit den Sprechblasen der Schmunzelcartoons und den informativen Zusatztexten auseinandersetzen.
Das kleine, knapp 50 Seiten umfassende Sachbuch ist ein klasse Geschenk für neugierige Kinder und für literaturferne Lesemuffel. Im Grundschulunterricht sollte es seinen Platz in der Sachunterrichtsecke bekommen. Jedes Experiment bietet sich wegen seiner preiswerten, ungefährlichen Zutaten an, direkt vorgeführt zu werden. Für das ab Klasse 2 sinnvolle Ritual ?Experiment der Woche" kann es interessierten Schülern als Vorlage dienen.

Wunderbar dargestellt und ausgearbeitet!

5 von 5 Punkten
Ich finde dieses Buch ganz hervorragend. Es ist sehr detailliert und präzise ausgearbeitet und weckt die Neugier meiner Kinder. Sie haben sehr viel Spaß damit, die einzelnen Experimente auszuprobieren und lernen auf diese Weise absolut spielerisch, mit ganz viel Spaß und Spannung, viele Besonderheiten unserer Natur kennen. Das tolle daran ist, dass man für diese Experimente fast alle notwendigen Materialien entweder schon zu Hause hat oder mit wenig Aufwand schnell beschaffen kann. Manche Dinge kann ich jetzt auch viel besser erklären und darstellen. Man spürt die Begeisterung der Autorin für die Naturwissenschaften und ich hoffe, dass sich diese auf meine Kinder überträgt. Ich habe dieses Buch übrigens gleich mehrfach gekauft und an die Kinder von guten Freunden verschenkt.

Vielen Dank an die Autorin für dieses lehrreiche Buch.

Gut, aber nur für Kleinkinder.

3 von 5 Punkten
Das Buch hat meiner 5 Jährigen Tochter viel Spaß bereitet.

Erde, Wasser, Luft, Feuer. Mit Kindern die vier Elemente erf

3 von 5 Punkten
Das Buch ist nach den einzelnen Elementen gegliedert, so dass man sich schnell zurecht findet. Die Bastelideen und Experimente gehen von ganz einfach bis sehr schwierig. Es beinhaltet Bastelideen und Experimente, und ein paar, sehr kurzgefasste Erklärungen, zu den einzelnen Elementen. Dieses Buch ist meiner Meinung nach eher für die "grösseren Kinder" geeignet, also die, die schon selbst lesen können. Doch für diese finde ich das Buch nicht sehr anziehend. Bei diesem Buch wäre gut, wenn eine Altersangabe des Autors vorhanden wäre, denn ich persönlich kann mir zur Zeit nicht vorstellen, wann ich diese Versuche mit meinen Kindern durchführen würde.

Umfassend, klar strukturiert und sehr gut verständlich

5 von 5 Punkten
Das Buch ist ein echtes Fachbuch für alle Umwelttechniker oder Umweltwissenschaftler. Ich habe hier den Großteil meines Umweltingenieur-Studiums an der BTU Cottbus sehr gut aufbereitet wiedergefunden.
Neben den technischen Erläuterungen zu einer Vielzahl von Verfahren der Wasser-, Abwasser- und Lufttechnik habe ich gerade auch im Abfallwesen wichtige Informationen nachschlagen können, z.B. über Pyrolyseverfahren oder über mechanisch-biologische Abfallaufbereitung. Die dargestellten Verfahren scheinen mir sehr aktuell und wissenschaftlich gut fundiert aufbereitet, meist mit mehreren Schaubildern. Dazu kommt eine große Literaturliste, um sich ggf. tiefer in ein Thema einzuarbeiten.
Besonders gut gefallen hat mir auch der neue Teil Gefahrstoffrecht, in dem die wichtigsten Regelungen nicht nur nacheinander aufgeführt, sondern auch erläutert und miteinander verknüpft sind (z.B. die Unterscheidung zwischen MAK- und TRK-Werten und wie diese rechtlich einzuordnen sind, außerdem über Gefahrgutbeförderung und -lagerung).
Dazu kommt noch ein umfassender Teil über Umweltmanagement, hier sind die Anforderungen nach EMAS und ISO 14000 schön auf Tabellen dargestellt, das Buch kann da mit einigen (teuren) Berater-Checklisten mithalten.
Im Glossar werden viele Fachbegriffe nochmal erklärt, mit dem Thema vertraute Leser können so die Texte 'fachlich' lesen und "Neulinge" können die entsprechenden Fachbegriffe nachschlagen.
Zusammenfassend finde ich, daß dieses Buch als "echtes" Fachbuch für "Umwelttechnik-Laien" sicher etwas kompliziert, für mich als angehenden Fachmann aber ein unentbehrliches Nachschlagewerk ist, das in einem Buch alles zusammenfasst, was ich mir sonst in vielen Einzelwerken mühsam zusammensuchen müsste.

Ein kompaktes Fachbuch

5 von 5 Punkten
Es handelt sich hier um ein kompaktes Fachbuch, das die technischen und rechtlichen Grundlagen der vier Umweltbereiche Wasserver- und -entsorgung, Luftreinhaltung, Abfallvermeidung und -entsorgung sowie Schallschutz beinhalten. Leider bleibt der Fachbereich Bodenkunde vollkommen unerwähnt. Schade, aber vielleicht hätte es den Rahmen des Buches gesprengt. Dieses Buch ermöglicht es, einen Überblick über die komplexe Materie der Umwelttechnik zu erhalten, ohne in vielen anderen Fachbüchern der einzelnen Fachbereiche nachschlagen zu müssen. Gut finde ich die Kombination von rechtlichen und technischen Fragestellungen. Es bietet nicht nur für den Einsteiger eine ideale Kombination in die wesentlichen allgemeinen, technischen und gesetzlichen Grundlagen. Für die weiterführende Spezialliteratur wird in einem umfangreichen Quellenverzeichnis gesorgt. Im Anhang werden speziell für den Einsteiger umwelttechnische Begriffe kurz und bündig erläutert. Eine feine Sache. Besonders lobenswert ist die Aufnahme der Kapitel betriebliches Umweltmanagement wie die Ökobilanzierung und die Umweltbetriebsprüfung. Zusammenfassend läßt sich sagen, daß es sich hier um ein ausgezeichnetes Fachbuch handelt, daß ich nicht nur Studenten des Umweltingenieurwesens empfehlen würde, sondern auch allen grundsätzlich Interessierten. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)

Ein sehr gutes Basislehrbuch

5 von 5 Punkten
Diese dritte, aktualisierte und erweiterte Auflage des Lehrbuchs "Basiswissen Umwelttechnik" von Matthias Bank ist eine Besonderheit auf dem deutschsprachigen Markt der Lehrbücher zur Umwelttechnik. Auf mehr als 1400 Seiten werden in sehr kompakter, aber denoch umfassender Weise werden alle vier wichtigen Bereiche der Umwelttechnik gleichermaßen kompetent und gut abgehandelt. So werden die Bereiche Schallschutz, Luftreinhaltung, Abfallvermeidung und -entsorgung sowie Wasserver- und -entsorgung gleichgewichtet dargestellt. Diese parallele Behandlung aller Themenbereiche der Umweltingenieurswissenschaften ist ein Vorteil gegenüber den Einzellehrbüchern. Geschickt verknüpft Matthias Bank diese unterschiedlichen Bereiche zu einem Gesamtbild der wissenschaftlichen Umwelttechnik, wobei es dem Autor gelingt, inhaltlich nicht zu verflachen. Ergänzt werden die technischen Darstellungen durch einführende Darstellungen des aktuellen Umweltrechts. Zu diesen rechtlichen Ausführungen muß man jedoch anmerken, daß die rechtlichen Aspekte recht oberflächlich diskutiert werden und einer permanenten Weiterentwicklung unterliegen. Ist man auf rechtliches Umweltwissen angewiesen, so empfielt es sich eigenständige juristische Lektüre heranzuziehen. Hier können sich zum Beispiel die Werke aus dem Hause Albmann-Schmidt bewähren, die sich auch bei Juristen großer Beliebtheit erfreuen und auch für Nichtjuristen lesbar sind. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)

Schwierig zu lesen für Fachfremde

3 von 5 Punkten
Dieses Buch präsentiert ein sehr umfangreiches und angenehm detailliertes Wissen zu den Bereichen Wasserwirtschaft, Abwasser, Luftreinhaltung und Abfallwirtschaft. Es ist jedoch in großen Teilen sehr umständlich und wenig verständlich geschrieben; wenn man nicht gleichzeitig Umwelttechnik studiert, sondern sich als im Umweltbereich arbeitender Mensch technische Informationen in diesen Bereichen aneignen will, muss man sich ziemlich durch die Kapitel durchquälen. Wen es nicht schreckt, gleichzeitig im Internet eine Erklärung und Definition der vielen nicht näher erklärten Fachbegriffe zu suchen, dem kann man dieses Buch aufgrund seiner erwähnten Informationsfülle trotzdem empfehlen.